《狗十三》——治心观影要点

《狗十三》电影简介一个13岁的少女李玩(张雪迎 饰)，父母离异，与年迈的爷爷(智一桐 饰)奶奶一起生活。李玩在学校选报兴趣班时，爸爸打着为她好的名义，以强硬的态度，擅自替她做主，给她报了她并不感兴趣的英语班。爸爸为了与她和解，给李玩送来了一只狗……一个正值青春期的少女和她背后家庭的故事，由此而拉开了帷幕……

《狗十三》思考要点这部电影，为何尘封了5年的时间？李玩，她在玩什么？一个13岁的孩子在研究的平行宇宙是怎么回事？现在的孩子，他们在看、在关注、在思考、在感兴趣、在探索的东西，你了解吗？比如电影中，李玩在读《时间简史》。在关系中，总会有各种矛盾和冲突，人与人之间的矛盾是怎么产生的呢？怎样才能从根本上解决关系冲突与矛盾问题呢？每一个人都是一个活生生的生命，我们每一天都在和各种各样的生命打交道。关于生命，我们的了解有多少？追根溯源，你从生命构成的角度思考过如何经营我们的幸福、我们家庭和我们的人生吗？关于生命，有太多太多……我们还未曾发现的奥秘。关于生命，有太多太多……值得我们去探索的领域。关于生命，有太多太多的可能性……治心观影论道，让你透过一部电影，就可以洞见生命的真相！

《狗十三》解读要点我们的地球来到了一个非常关键的时空点。关于教育我们世人都存在困惑。与我们的教育，与我们的幸福，与我们每一个人息息相关的中华传统文化复兴是一项伟大的世纪工程。能量波动有N种可能性，平衡宇宙里的生命有和我们不一样的活法。生活在北俱芦洲这个平行世界的人，其生命能量走的是情感中心路线，活在与万物一体的状态，他们不去垄断和占有任何东西，不把孩子作为自己的私有财产。而我们这个世界的人，潜意识里面已经默认这孩子是我的。“你是我的”这种优越感和父母角色所带来的优势地位，使得我们和孩子在对话上出现不平等。这也是我们亲子教育出现问题的偏差点。我们人这样一种生命有三大中心，分别为本能中心、情感中心和理智中心。我们的民族历经几千年的磨练来到今天，本能中心与理智中心的开发已经达到了非常高的水平，那么接下来情感中心的开启与经营是我们这个民族集体要完成的功课。

身心灵都要得到满足，生命才能获拥真正的幸福。心灵如果未得到满足，我们会感到空虚、寂寞、匮乏。一个生命，从身心灵三个层面的需求和满足来讲，我们要走一条生命三大能量中心平衡发展的成长之路，才能引领整个地球来到一个新的文明。而生命最终要走的是一条返回向内观照与成长的道路。用脑工作，用心生活。我们家长要注重培养孩子发现美、感知爱的智慧与能力。全维度素质教育包括性力教育、心力教育和智力教育。天地自然，有一个共同的存在。我们给其取了一个名字，叫“自性”、叫“道”。性力教育是让生命达到天人合一这样一种万物共振的状态。心力教育关注的是本质，所对应的是“能变”这一部分，主要是启发和培养心灵如何绽放、创造和变化的能力。大脑所对应的是“所变”这一部分。智力教育就是培养大脑进行后天知识学习、积累和运用。知识主要是运用于事业开拓、发展与经营领域，比如科技、智能、财富等资源的开发、探索、研究和获取。人与人之间的矛盾是怎么产生的？我们要从根上去查找原因。其根本原因，是有一个“我”。我的主张你不认可我就会发脾气，我的判断你不认同我就会发脾气，我追求的东西和努力的方向你不认可我就会发脾气，我要的东西你不给我我就会发脾气……我的认知和你的认知不一样，我们之间就会发生矛盾和冲突。我是谁？在生命经历、体验与成长的过程中，碎片我、集体意识我、角色我、独立人格我、超意识我是怎么产生的？这些“我”是怎么回事？与我的生命、与我的生活、与我的人生……与我的幸福、与我的痛苦、与我的世界有着怎样的关联？

是谁捆绑了自由的羽翼

是谁遮蔽了美丽的双眸

是谁背叛了无私的真爱

是谁定义了眼前的世界

是谁羁绊了前行的脚步

来吧……

到解惑星球

一个不可思议的能量空间

看见•理解•蜕变•深爱

解惑星球

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电影狗十三